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一个普通中学语文教师,一个积极生活,热爱教育的普通人,一个关心社会,认真思考的社会人,一个喜欢把思考转化为文字的人。

做一个忠实的听众

上一篇 / 下一篇  2019-08-22 22:49:25 / 个人分类:体会

一个下午,静静地坐在位置上,认真地聆听着那些优秀老师准备的三堂研习课,只是作为一个忠实的听众,听了半天,不能说没有收获,也不能说收获很大,反正这是例行公事的培训,想听还是可以听到自己需要的内容,这些老师准备的也很认真,当然不可能完美无缺,还是有一些内容听了和没有听并没有实质性的区别。

     这是当下教研的现状:并不可能真正精细化,准确到位。只是在力所能及的范围内做力所能及的事情而已。而我们这些普通教师只能当一个忠实的听众。当一个忠实的听众前提是你很想听这些内容,或者说这些内容对你有吸引力,如果没有这些条件,只剩下你得完成任务,那是很痛苦的,至少在听课的过程中你点都不愉快,效果也不少很好;甚至你都无法真的很忠实。其实今天当一个忠实的听众只是我心里想,行动上自己是难以做到。这不能怪讲课教师,只能怪自己太挑剔,自己的想法太多。

    如果真的想成为一个忠实的听众,你得自己选择一个适合自己的话题,是自己喜欢兴趣的话题,才可能真正成为这些话题的忠实拥趸,如果只是为了完成任务,更多的时候,即便自己的大脑想成为忠实的拥趸,行动上,思想上,很多时候是完全可能失去控制的,甚至有时会游离于主题之外的。

    当一个忠实的听众也不是一件容易的事情。

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